Data: 26/05/2020 - Professora: Maria Batista - Disciplina: Matemática - Conteúdo:Atividade Diagnóstica de Matemática

           

ia!

  Leiam as instruções abaixo com atenção.
Hoje faremos uma atividade diagnóstica. 

Ø Façam o cabeçalho e colocando o nome de maneira legível, no início da atividade.

Ø Copie os exercícios.

Ø Utilize seu caderno e livro como fonte de pesquisa.

Ø Não usar calculadora

Ø Procurem resolver os exercícios até as 15h, para ganhar o visto de caneta preta.
Ø Escreva de maneira legível, para que eu possa fazer um trabalho melhor.

Ø Mandem as atividades depois de prontas no privado obedecendo aos horários de vistos.

Ø Para quem não enviou poderá enviar até às 17h00min, para ganhar os visto de caneta vermelha.

Ø Às dúvidas podem ser enviadas no grupo ou  no privado.


 Lembrem-se de que a cópia das atividades valerão a nota bimestral. 

     https://www.youtube.com/watch?v=c0DeX5TWIM8

Responda às questões no caderno.

1. (Saresp-SP) Paulo consegue fazer uma média de 3 exercícios de Matemática em 10 minutos. Hoje, a professora passou 6 exercícios. Quanto tempo Paulo deve gastar para fazer a tarefa?
a) 5 minutos.
b) 10 minutos.
c) 20 minutos.
d) 40 minutos.

2. Isabel foi a uma feira de animais e comprou 8 pintinhos. Cada um custou 2 reais. Isabel tinha 2 notas de 20 reais. Com quanto Isabel ficou?
a) 14 reais.
b) 24 reais.
c) 34 reais.
d) 40 reais..

5. (Saresp-SP) Tenho 1 320 figurinhas. Meu primo tem a metade do que tenho. Minha irmã tem o triplo (ou três vezes) das figurinhas do meu primo. Quantas figurinhas minha irmã tem?
a) 1900
b) 1930
c) 1940
d) 1980

6. Joãozinho resolveu várias operações
utilizando uma calculadora e encontrou os resultados a seguir.

Número       das operações	Números digitados na calculadora	Números digitados na calculadora	Resultado
1ª	838	162	1000
2ª	160	15	2400
3ª	3600	2	1800
4ª	1864	17	1847

A ordem das teclas que ele apertou para chegar a esses resultados foi:
a) + x ÷ -
b) + - ÷ x
c) + ÷ - x
d) - + ÷ x


3.  Paulo deseja distribuir 60 bolas de gude de maneira que todos os favorecidos recebam a mesma quantidade, sem sobrar nenhuma bolinha. Para qual dos grupos abaixo ele poderá fazer corretamente a distribuição?
a) Seus 6 primos.
b) Seus 7 sobrinhos.
c) Seus 8 vizinhos.
d) Seus 11 colegas.

4. Qual é o valor da expressão (4³ + 4² +  4) : 7 + 2 x (3 + 3² + 3³)?
a) 80
b) 90
c) 85
d) 95
e) 100

5. Gustavo comprou a prazo o material escolar de seu filho. Deu uma entrada de 230 reais e dividiu o restante em duas prestações iguais. Se o material custou 870 reais, o valor de cada prestação, em reais, é:
a) 300
b) 315
c) 318
d) 320
e) 330
6. A tabela abaixo indica a quantidade de doces que foi comprada para a festa de aniversário de Glorinha e a quantidade de doces que sobrou no final da festa.

Doces	Caixas compradas	Doces em cada caixa	Doces que sobraram
Beijinho		2         215	325
Brigadeiro		1          400	312

Quantos doces foram consumidos na
festa?

7.  Ana, Bento e Lucas participam de um concurso que consta de 20 perguntas com a seguinte regra:
• cada resposta certa ganha 5 pontos;
• cada resposta errada perde 3 pontos;.
• cada resposta em branco perde 2 pontos. Veja os resultados na tabela
abaixo:

	Número de    respostas certas	Número de respostas erradas	Número de respostas em branco
Ana	12	4	4
Bento	13	7	0
Lucas	12	3	5

Escrevendo os nomes dos três em ordem decrescente de classificação no concurso, encontramos:
a) Ana, Bento, Lucas
b) Lucas, Bento, Ana
c) Ana, Lucas, Bento
d) Lucas, Ana, Bento
e) Bento, Lucas, Ana

8. Os alunos de uma escola participaram de uma excursão, para a qual dois ônibus foram contratados. Quando os ônibus chegaram, 57 alunos entraram no primeiro ônibus e apenas 31 no segundo. Quantos alunos devem passar do primeiro para o segundo ônibus para que a mesma quantidade de alunos seja transportada nos dois ônibus?
a) 8
b) 13
c) 16
d) 26
e) 31
9. Um determinado medicamento deve ser ministrado a um doente três vezes por dia, em doses de 5 mililitros cada vez, durante 10 dias. Se cada frasco contém 100 mililitros do medicamento, quantos frascos são necessários?
a) 1
b) 2
c) 3

     d)4

     e) 5

     10. O algarismo das unidades do número 3 x 5 x 87 x 114 x 213 x 311 é:
a) 8
b) 5
c) 3
d) 1
e) 0

11.Registre a expressão “um produto de quatro números iguais a cinco” das duas maneiras diferentes que você aprendeu. Quais são essas maneiras?

12. Escreva, de outra maneira, a expressão a seguir, usando apenas os números 20 e 9.
20 x 20x 20 x ... x 20
9 fatores

13. Calcule:
a) 2⁵
b) 3⁷
c) 11⁰
d) 1⁵⁰
e) 0¹⁰⁰
f) 10⁶

14. Se o valor de uma potência de base 10 é 100000, qual é o expoente dessa potência?
esponda às questões no caderno.